201 9 -20 20  оқу жылының Тараз қаласы № 25 орта мектебінің оқушылардың жетістіктері Халықаралық деңгейдегі оқушылар арасында олимпиадалар мен байқаулар «Пони» Мухаметқали Амирқасым ІІІ орын;  «Пони» Урманов Диас ІІІ орын «Пони» Құттыбай Жайна ІІІ орын; Республикалық деңгейдегі олимпиадалар мен байқаулар «Берекелі күз» Аймахан Кәусар  II  орын; «Алғашқы қар» Байбол Қазыбек III орын; «Жаңа жылдық тосын сый» Әділ Ақылжан II орын; «Математика пәні бойынша» Ділдабек Әсет I орын; «Әдебиеттік оқу»

ҚР Білім туралы Заңы 51 бап. Педагог қызметкердің құқықтары, міндеттері мен жауапкершілігі Педагог жұмыскер: 1. Құқық қорғау органдарына білім беру ұйымдарына қылмыстық не әкімшілік құқық бұзушылық белгілері бар әрекеттерді (әрекетсіздікті) кәмелетке толмағандардың жасау немесе оларға қатысты жасалу фактілері туралы дереу хабарлауға. 2. Өмірде қиын жағдайға тап болған баланы анықтағаннан бастап 1 жұмыс күні ішінде кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзышылықтардың, қадағалаусыз және панасыз

2018-2019 оқу жылындағы оқушы жетістіктері 2018-2019 оқу жылының І жартыжылдығындағы Тараз қаласы № 25 орта мектебінің оқушылардың жетістіктері халықаралық деңгейдегі олимпиадалар мен байқауларда- 1 «Пони» Алтынбекқызы А, 2.«РІатоn» «Ұлы өнертапқыштыққа алғашқы қадам» Смадияр Мөлдір 1 орын; 3. .«РІатоn» «Ұлы өнертапқыштыққа алғашқы қадам» Алтынбекқызы Алтынай 3 орын; республикалық деңгейдегі олимпиадалар мен байқауларда- 1.«Ақ бота» Асылхан Жазерке -3 орын; 2. «Үркер» зияткерлік марафоны

2018-2019 оқу жылындағы оқушы жетістіктері 2018-2019 оқу жылының І жартыжылдығындағы Тараз қаласы № 25 орта мектебінің оқушылардың жетістіктері халықаралық деңгейдегі олимпиадалар мен байқауларда- 1 «Пони» Алтынбекқызы А, 2.«РІатоn» «Ұлы өнертапқыштыққа алғашқы қадам» Смадияр Мөлдір 1 орын; 3. .«РІатоn» «Ұлы өнертапқыштыққа алғашқы қадам» Алтынбекқызы Алтынай 3 орын; республикалық деңгейдегі олимпиадалар мен байқауларда- 1.«Ақ бота» Асылхан Жазерке -3 орын; 2. «Үркер» зияткерлік марафоны

2018-2019 оқу жылында ыстық тамақты ұйымдастыру туралы АНЫҚТАМА Мақсаты: Аз қамсыздандырылған отбасы балаларына үкімет, ұжым тарапынан әрдайым қолдау көрсету. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңының 31 бап 2 тармақ 7) тармақшасын, ҚР «Қазақстан Республикасындағы жергілікті мемлекеттік басқару туралы» Заңының 31- бап 14,19-тармақтарын, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 31.12.2015 жылғы №717 бұйрығына 1-қосымша «орта білім беру ұйымдарына білім

2018-2019 оқу жылында ыстық тамақты ұйымдастыру туралы АНЫҚТАМА Мақсаты: Аз қамсыздандырылған отбасы балаларына үкімет, ұжым тарапынан әрдайым қолдау көрсету. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңының 31 бап 2 тармақ 7) тармақшасын, ҚР «Қазақстан Республикасындағы жергілікті мемлекеттік басқару туралы» Заңының 31- бап 14,19-тармақтарын, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 31.12.2015 жылғы №717 бұйрығына 1-қосымша «орта білім беру ұйымдарына білім

2024-2025 оқу жылындағы № 25 орта мектептің әкімшілігі 1.Абашова Айнур Каримуллаевна, директор Тел: 87072664192 2. Касенова Аида Нурмаханбетовна, ДӘІЖО Тел: 87476174143 3. Сарсембетова Ботакоз Серикбаевна ДОІЖО Тел: 87473958369 4.Токбанбетова Жанелия Кабылжановна ДОІЖО 87471445828 5. Игиликова Роза Аскеровна ДҚТІЖО Тел: 87009805801 6. Сейтқұл Айжан Боранбайқызы ДТІЖО Тел:87766909547 7.Тлеуова Айдана Кәкімқызы  Әлеуметтік педагог Тел:87089531225 8.Жолдасова Бакыткул Карловна Психолог

Педагогтар құрамы Барлығы – 49, оның ішінде: -жоғары білімді – 47; 95% -арнаулы орта білімді –. 2; 4% -жоғары санатты- 20; 40% -бірінші санатты – 8 ;16 % -екінші санатты – 5; 10% -санаты жоқ –.16 ;32% «Модератор»- 8, «Сарапшы»-8 , «Зерттеуші»,-4 « шебер» - 0. Педагогтардың сапалық құрамы – 67,3% (Жоғары, бірінші санат және «Сарапшы»-, «Зерттеуші», «шебер» санаттары ғана есепке алынады)

2017-2018 оқу жылының ғылыми – әдістемелік жұмысының есебі Мектептің ғылыми -әдістемелік жұмысының тақырыбы «Жеке тұлғаға бағытталған оқыту мектепті дамыту және тұлғаның өзін-өзі дамыту құралы ретінде» Тақырыпты ендіру кезеңдері. І кезең 2017-2018 оқу жылы 1.Педагогикалық іс- әркет мазмұнының өзгеруі бойынша мұғалімдердің теориялық әрі практикалық дайындығын арттыру. Оқушының жеке шығармашылық қабілетін ашуды көздеген алгоритмдік әркеттегі мониторинг енгізу. Жыл бойы әр оқушыға психологиялық